Aos jovens de hoje. Que nunca esqueçam o 25 de Abril de 74

Na esfera da educação, esta revolução desempenhou um papel crucial na democratização do acesso ao ensino, na reforma do sistema educativo e na promoção da inclusão social.

Antes do 25 de Abril, o acesso à educação era limitado e muitas vezes condicionado pelo estatuto socioeconómico das famílias. As desigualdades eram evidentes, com uma parte significativa da população portuguesa excluída do ensino formal. No entanto, com a Revolução, assistimos a uma mudança radical neste paradigma.

Uma das conquistas mais emblemáticas do 25 de Abril foi a universalização do ensino básico, garantindo que todas as crianças tivessem o direito fundamental à educação. Este foi um passo crucial rumo à construção de uma sociedade mais justa e igualitária, onde o acesso ao conhecimento deixou de ser um privilégio para se tornar um direito inalienável.

Além disso, o 25 de Abril deu origem a uma profunda reforma educativa que visava modernizar e democratizar o sistema de ensino português. Foram implementadas medidas para promover a qualidade e a equidade na educação, incluindo a criação de novas escolas e a valorização dos professores.

Na década de oitenta, é criada a rede do ensino superior politécnico, um modelo caracterizado pela sua forte ligação às regiões e ao mercado de trabalho e que tem contribuído significativamente para o acesso ao ensino superior a jovens provenientes de regiões mais descentralizadas. A disseminação dos institutos politécnicos por todo o território nacional contribuiu profundamente para a missão de democratizar a oportunidade de acesso ao ensino superior e para o desenvolvimento local e regional, ajudando a criar regiões com mais conhecimento e maior dinâmica económica.

No entanto, apesar dos progressos alcançados, é importante reconhecer que ainda existem desafios a enfrentar no campo da educação em Portugal. O crescente abandono do ensino, seja no secundário ou no superior, e a, ainda, falta de informação sobre a existência de bolsas e outros apoios sociais, são matérias que exigem reflexão e definição de estratégias para permitir que todos os jovens tenham uma oportunidade de formação superior e, acima de tudo, vejam nessa oportunidade uma possibilidade de fixação no país com a qualidade de vida que todos merecemos.

Mas para isso é necessário que as políticas desenvolvidas se alinhem, para permitirem melhorar a qualidade do emprego oferecido, pois muitos jovens qualificados abandonam o país em busca de qualidade de vida e não pela falta de emprego.

Além disso, é fundamental continuar a apostar na investigação para melhorar a competitividade das empresas e a valorização económica do conhecimento, mas também apostar na inovação no campo da educação, desenvolvendo novas abordagens pedagógicas e tecnologias educativas que possam melhorar a qualidade e a eficácia do ensino, dando respostas às mudanças da sociedade.

Na celebração dos 50 anos do 25 de Abril, devemos reafirmar o nosso compromisso com os valores de liberdade, igualdade e democracia que esta revolução representou. A educação desempenha um papel fundamental na construção de uma sociedade mais justa e inclusiva, e é nosso dever assegurar que todos os portugueses tenham acesso a uma educação de qualidade, independentemente da sua origem ou condição socioeconómica.

É ainda nosso dever continuar a trabalhar arduamente para promover a excelência académica, a inclusão social e o desenvolvimento sustentável, contribuindo assim para um futuro mais promissor para todos os cidadãos portugueses.

Em suma, os 50 anos do 25 de Abril são uma oportunidade para celebrar as conquistas alcançadas na área da educação, ao mesmo tempo que nos desafiam a continuar a trabalhar em prol de uma sociedade mais justa e democrática. Juntos, podemos construir um futuro melhor para as gerações vindouras, honrando o legado dos que lutaram pela liberdade e pela dignidade humana.

*Vice-presidente do Instituto Politécnico de Viana do Castelo (IPVC)

Foto: ©DR